中大医院心脏科自1983年开始招收硕士研究生，2002年开始招收博士研究生，早期培养的研究生目前都已是各单位的医疗骨干和学科带头人，并有部分人员留学国外。心脏科现每年招收博士研究生4-6名，硕士研究生8-10名，接收200余人次的进修生和实习生，承担大量东南大学医学院、公共卫生学院、成人教育学院的本专科生、七年制医学生以及硕士、博士研究生的教学和实习带教任务。通过教学，使临床工作更加严谨规范，科研工作更加领先。近5年来，中大医院心脏科在心血管病基础和临床研究领域先后承担3项国家自然科学基金，近20项省部级科研课题；近10年来发表研究论文230余篇，其中SCI收录28篇，14项科研成果获省部级科技进步奖，参编和主编学术专著10余部。作为国家教育部直属重点大学的附属医院，中大医院心脏科教学科研的整体质量和水平始终处于国内和省内同类医院的领先水平。

内外科一体化完善治疗方案
    虽然中大医院心脏内科的心血管疾病的临床药物基本治疗和冠心病的介入治疗技术水平在国内和江苏省内处于领先行列，但心脏内科的医师更能从始终做到“病人至上，科学至上”。众所周知，冠心病的治疗方法包括药物治疗、冠状动脉介入治疗以及外科的冠状动脉搭桥术。无论是治疗严重冠心病、风湿性瓣膜病、老年性瓣膜病，还是先天性心脏病，中大医院心脏内科总是邀请心脏外科的医师在每周的业务学习时针对不同病人，进行反复讨论、细心斟酌，以科学的态度，更本着对病人高度负责的原则，严格掌握药物治疗、内科介入治疗以及外科手术治疗的适应症，共同制定出恰当的治疗方案。对于危重病人则是随时会诊，内外科医生始终处于“备战”状态。通过内外科一体化定期会诊、协商这种具体而实用的组合方式，使得无数的心脏病患者获得最佳的治疗，最终既减轻了病人的经济负担，又使病人获得科学、正确和及时的治疗。

爱心学校尽显服务境界
    常言道，“三分治、七分养”，中大医院心脏科全体医护人员更深刻的理解和认识这一点。在临床诊疗护理工作中，医护人员时刻将病人利益放在第一位，爱岗敬业，立足本职工作，树立文明新风，创建示范岗位，在医院的各项活动中成绩突出，连续四年被医院评为先进集体、示范病区，并光荣获得江苏省省级“青年文明号”等荣誉称号。
在中大医院心脏科医护人员的共同努力下，江苏省首家心血管病健康教育学校在中大医院成立，体现了中大医院心脏科人人争当病员贴心人、知心人和护心人的博爱情怀。中大医院心脏科开设的每周一次、以“爱心护心”为主题的业务小讲座已经开课2年余，讲授内容包括临床心血管疾病的表现和急救处理、心力衰竭的预防和早期识别、冠心病介入治疗的简单原理、肥胖的危害和对策、起搏器的科普知识以及临床和基础护理、新技术和新疗法的护理方法、护理新动态等众多方面。
在工作中，中大医院心脏科医护人员充分运用彩色壁报、自己编辑印刷的知识手册等进行科普教育，运用小广播进行集体教育，采用一对一进行个体化教育，出院后每周电话随访进行服务拓展和延伸教育等多种形式。正是由于这些持之以恒以“爱院、爱岗、爱病人”为宗旨的的工作沉淀，中大医院心脏科社会声誉不断提升，近2年收到表扬信100余封，锦旗27面，并接待数批外院参观团来心脏科考察、观摩和学习，为社会树立了良好的临床科室形象。

星级护理彰显巾帼风采
    中大医院心脏科护理组作为医院最年轻的一支护理队伍，平均年龄24岁，全体成员时刻表现出爱岗敬业、奋发向上、永不满足的精神风貌。全体护理组成员重视和加强职业道德建设，注重提高护理人员综合素质。对低年资护士，实行导师制，倡导奉献精神。在护理工作中，护理人员不论年资、职称，不论学历、职务，强调重实干、重实效，一切为了病人，一切以病人的满意为评价标准，从我做起，从点滴做起。护理组每月召开一次病员座谈会，听取病人及其家属对于医疗和护理工作的意见和建议。为了适应医学模式的转换和实现“人性化”服务的需要，中大医院心脏科开设了“温馨病房”：床单家庭化，病房墙壁上挂有风景怡人的油画，在病员午饭、晚饭时播放轻音乐，为病人过生日，24小时接受电话咨询，每周电话随访出院病员，进行健康咨询和指导等服务内容。
    中大医院心脏科率先推出护理“星级制” 举措，并制定出客观、规范的评“星”标准：护理人员每人每月二次个案查房，结合科室考勤得分、病员座谈会评分、出院病员回访信件评分等进行综合评分，按不同得分，分别授予一星至三星的星级称号，并对优秀者给予物质和精神奖励；对得分较低者，共同进行分析和查找原因，改进任何微小的不足之处；促进各级护理人员努力提高业务技术和服务质量。这种追“星”举措有力调动了护理人员的不断提高业务水平和服务意识的积极性、主动性，提高了护理质量，更提高了病员满意度，树立了护理工作者的良好的社会形象。