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2-3岁宝宝应该怎样接触音乐?

2016-12-02 10:44:46 来源: 宝宝地带

   中央教科所研究儿童能力发展的专家表示,节奏感强的音乐有助于开发婴幼儿智力。实践也证明,从小和音乐接触频繁的宝宝,无论是情感还是智力能力,发育程度都明显优于同龄的宝宝。家长们来和小编一起看一下,怎样引导宝宝愉快的接触音乐吧。

  一、可以让婴儿每天接触音乐

  婴儿可以依靠听觉和其他音乐,来感觉和体验音乐。家长们可以对宝宝哼唱儿歌,模仿宝宝发出的各种声音,还可以让宝宝接触各种音响,例如身体的、嗓音的、乐器的和环境的。听音乐时,可以随音乐的节奏、旋律,摇、拍、抚动宝宝。买一些宝宝可以摆弄的,能发出乐音的安全玩具给宝宝玩耍。

  二、丰富2-3岁幼儿的音乐经验

  2-3岁宝宝的个体音乐经验很重要,家长和老师们不必强调他们参加一致性的集体音乐表演活动。为宝宝提供各种声源的环境,例如,有选择的音乐录音,即兴歌唱的机会以及歌曲曲目的积累。这个年龄段如果为他们打好丰富的音乐基础,有助于宝宝将来对音乐概念的理解。

  在音乐方面,2-3岁幼儿(至4岁时)应该能够进行以下活动:

  表演/读谱;

  游戏时自由即兴式地唱歌;

  唱民歌和创作歌曲,允许有时与他人合作时不合拍,不入调;

  自由敲打简单节奏乐器,探索节奏乐器和环境中的音响;

  随成人对幼儿动作的击乐伴奏走、跑、跳、奔、拍手、停;

  知道乐谱为何物,称之为音乐;

  创造;

  探索它们自身嗓音的各种表现可能性;

  游戏时即兴编唱;

  在乐器上和环境声源中创造音响;

  听/描述;

  注意倾听经选择的音乐曲目;

  自发地随各种类型音乐做律动;

  认识唱与说的不同;

  通过律动和动作的静止表现对声音及休止的意识;

  用即兴律动表现对拍子、速度和音高的意识;

  喜欢听音乐和环境中的其他音响;

  喜欢听其他人歌唱;

  喜爱在游戏时唱歌;

  喜爱用环境的身体的和乐器声源来尝试音乐活动;

  此外,有研究发现,每天让婴幼儿接触打击乐,可以使宝宝有节奏的运动,能够有效刺激宝宝的智力发育。而且,伴随音乐的节奏拍打宝宝的身体部位,还可能帮助宝宝建立并发展发散性思维能力,宝宝也会慢慢的掌握控制手臂肌肉的能力,更好的完成精细动作。

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